Blog de la clase de Primero del CEIP Juan XXIII, de Castilleja de la Cuesta (Sevilla). 2015/2016

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Terminamos una época y comenzamos una nueva

Espero que el verano haya sido fructífero para todos vosotros. Atrás quedó el Primer Ciclo de Primaria y ahora comienza una nueva etapa, fundamentada sobre los cimientos adquiridos en estos dos años atrás.
Damos la bienvenida a la nueva profe de la clase, doña Estrella, quien con toda la ilusión del mundo estará con vuestros hijos los dos próximos años, en el Segundo Ciclo. Ni que decir tiene que me tenéis en el colegio y sigo colaborando con todo el alumnado. Han sido dos años intensos que han dejado una huella muy agradable en mí.

Para finalizar con este blog os voy a dejar nuestro último trabajo, la actuación en la fiesta de fin de curso del pasado día 20 de junio de 2013. No quiero extenderme más porque es difícil concentrar tantas ideas en unas cuantas líneas y tampoco esa es la idea. Simplemente quiero deciros a todos, GRACIAS.

Celebración del Día de la Constitución

En el día de hoy nuestro centro, el CEIP Juan XXIII de Castilleja de la Cuesta, ha celebrado el Día de la Constitución.

Durante varios días se ha trabajado para que el día de hoy fuera perfecto. Muchas madres se han reunido en nuestro centro para ayudar en la preparación de la actividad, y gracias a ellas todo ha salido perfecto.

Los alumnos mayores nos han enseñado a los más pequeños un trabajo que han hecho sobre el escudo de España. Aquí tenemos un resumen de ello que también lo hemos podido ver en nuestra propia clase:

espain

Ahora os dejamos una galería de fotos sobre el día de hoy:

la-constitucion-espanola[1]

Y un par de vídeos simpáticos de la actividad. En el primero de ello cantamos a ritmo del cumpleaños feliz de Parchís. El cumpleaños era, lógicamente, de la Constitución:

Y el segundo vídeo era en el momento del canto del himno nacional. Por cierto, la actividad se ha titulado “Juntos somos mejores” y el mensaje está muy clarito para todos, incluida nuestra propia clase.

En definitiva, que ha sido un día muy completo, por lo que nos tenemos más que merecidos estas “minivacaciones” hasta el próximo lunes.

Preparando la fiesta de Navidad.

Aunque todavía es pronto para el final del trimestre, y con él la llegada de la Navidad y la tradicional fiesta que nuestro centro celebra, ya vamos teniendo algunas ideas sobre nuestra actuación.

No he de negar que a veces faltan ideas para estas cosas, por lo que cualquier ayuda externa siempre es bienvenida. Yo ya le he mostrado a los niños una idea y no me han tirado tomates, con lo cual intuyo que algo les ha gustado.

La cuestión sería más o menos la siguiente:

portaldebelenviviente

Comenzamos con la Virgen y San José acunando al niño y entre ellos recitarían el siguiente poema:

Cierra ya los ojitos.
Duérmete y sueña con la nanita, nana, nanita, ea,
que mientras duermas,
yo acunaré tus sueños con mis poemas.
Cierra ya los ojitos.
Duérmete niño,
que velarán tus sueños los angelitos.
 Y mientras duermas,
 que nadie haga ruido por si despiertas.
Cierra ya los ojitos,
 que sienten celos de su luz las estrellas y los luceros,
 y mientras duermas te velará la Virgen,  bendita sea.

Y a continuación cantaríamos a voz dos estrofas de dos conocidos villancicos tradicionales andaluces, pero cantándolo a nuestro estilo, más infantil y menos aflamencado: “Campanilleros”  y “Madre en la puerta hay un niño”. Tendría la siguiente letra:

CAMPANILLEROS

En la nooo..oooche.
En la noche de la noche buena,
bajo la estrellas de la “madrugá”,
Los pastores con sus campanillas
adoran al niño que ha nacido ya.
Y con devoción,
van tocando zambombas, panderos,
cantándole coplas al niño de Dios.

A la pueeeeeeeeeeerta.
A la puerta de un rico avariento,
llegó Jesuscristo  y limooo..oosna pidió
y en lugar de darle la limosna
los perros que había se lo asusó
Pero quiso Dios,
que los perros al momentooo..oo,
murieran y el rico avariento
pobre se quedó…

Hoy hemos hecho un pequeño casting para ver quien cantaba la introducción de los mismos. Es muy difícil, y a menos que nos salga una “Rocío Cortés”, pues seguramente lo diremos en voz alta.

A continuación, y con toque de flauta cantamos el siguiente villancico:

MADRE ENLA PUERTA HAY UN NIÑO

Madre en la puerta hay un niño,
más hermoso que el sol bello,
diciendo que tiene frío,
porque viene casi en cueros.
Pues dile que entre, se calentará,
porque en esta tierra
ya no hay caridad.
Pues dile que entre, se calentará,
porque en esta tierra,
ya no hay caridad.

Entró el Niño y se sentó,
y mientras se calentaba,
le preguntó la patrona,
¿De qué tierra y de qué patria?
Mi Padre es del Cielo,
mi Madre también,
Yo bajé a la tierra para padecer.
Mi Padre es del Cielo,
mi Madre también,
Yo bajé a la tierra para padecer.

Y aquí os dejo un vídeo en el que más o menos se deja entrever la cuestión (el primer villancico cambia algo la letra). Lo importante es que se estudien de memoria los dos villancicos para ir cogiendo el tono en clase.

Música y letra de las actuaciones

En un anterior post hemos podido escuchar la canción completa de la actuación de fin de curso.

Ahora, en este nuevo post, voy a dejar cada una de las microactuaciones que tendremos para que sea más fácil el poder ensayar y el aprenderse la letra, aunque no es necesario de memoria, si bien es interesante puesto que en clase la estamos leyendo y comentando. Ahora, cada chico o chica se puede dirigir directamente a la parte que le toca. Ah, y los músicos que vayan eligiendo los instrumentos que deseen “tocar”.

Primera parte de “Marisol”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Pecos”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Bonnie Tyler”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Los Amaya”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Mocedades”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Chiquitita”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

“Rafaella Carra”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

Segunda parte de “Marisol”

Y la letra es: PINCHA AQUÍ

…¡A ensayar!

Preparando la actuación de “Fin de Curso”

El vídeo anterior muestra muy bien lo que queremos que sea nuestra actuación en la fiesta de fin de curso:  solidaridad entre todos, pasárselo bien y un buen recuerdo de este primer curso…

Bueno, pues se acerca el fin de curso y con ello la actuación en la fiesta del día 21 de junio. Queremos que los preparativos de dicha actuación no distorsionen mucho la marcha normal de la clase, por lo que debemos trabajar desde casa. ¿Que cómo puede ser eso? Pues muy simple: sabiendo qué es lo que tienen que hacer. Con eso en clase solo tenemos que ir ensamblando las piezas poco a poco e ir perfilando algunas cositas.

Vosotros también podéis ayudar aportando algunas ideas de bailes o movimientos en determinadas canciones. A mí, la verdad a veces me faltan ideas y ellas serían muy bienvenidas.

Os dejo a continuación la canción que intentaremos interpretar-bailar:

Y os dejo algunos vídeos que nos ayudarán a ir preparando los bailes:

Y continuamos con la siguiente parte de la actuación. Prestad atención a partir del segundo 49´:

Y llegamos a la tercera parte. ¿Quién no recuerda la voz ronca de Bonnie Tyler?

Os recuerdo que cada actuación tendrá, aproximadamente unos 70 segundos, y que. mientras, el resto de la clase tendrá que hacer alguna coreografía, sencillita.

Y pasamos a algo más “nuestro”. ¿Recordáis a los Amaya? El principio del vídeo será nuestra parte.

Y ahora vamos con algo eurovisivo:

Y continuamos con Eurovisión, aunque en esta ocasión con los ganadores del año 1974. ¿Recordáis a ABBA? Bueno, no ganaron con esta canción, pero quizás sea de las más recordadas:

Y continuamos con la “explosión” de Rafaella Carrá. Aquí he cortado y pegado algo, porque aparte del comienzo seguiremos a partir del segundo 50´.

Y volveríamos otra vez al comienzo, despidiéndonos con la última parte de la canción de Marisol…

Y queda una parte importantísima: la actuación de los músicos que tendrán que “darnos música” en todas las canciones. La idea es que los tres músicos preparados tengan a su disposición un grupo de siete u ocho instrumentos y los vayan utilizando en función de cada canción. ¡También ellos son una parte muy importante!

Bueno. Si colaboramos todos un poco, creo que puede salir algo bonito, y sobre todo decente.

 

 

 

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