Blog de la clase de Primero del CEIP Juan XXIII, de Castilleja de la Cuesta (Sevilla). 2015/2016

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…y llegó el final.

Estimadas madres y padres:

Ya han pasado dos años desde que me hice cargo de la educación escolar de vuestros hijos. He intentado poner mi granito de arena en la formación integral de ellos y que deberá continuar en los sucesivos años. Otros maestros, otras maestras, continuarán esta importante labor que debe contar, inexcusablemente, con la ayuda de vosotros, padres y madres. Vuestros objetivos deben ser los mismos que los de los maestros.

Muchos objetivos se han conseguido en estos dos años. Pocos objetivos se han quedado atrás. Aunque sí que hay algunos importantísimos que se tienen que seguir trabajando y dedicarle una especial atención. Ahora, llegado el momento del análisis y la reflexión, es importante saber hasta dónde hemos llegado, cuáles han sido los logros y cuáles han sido los objetivos incumplidos o no alcanzados, o no alcanzados en la medida deseada. Para mí, hay algo fundamental: tenéis que saber perfectamente en qué situación está vuestro hijo o hija. Vosotros tenéis que saber cuáles son sus virtudes y cuáles son sus defectos. Vosotros tenéis que saber  cómo podéis ayudarles a seguir avanzando. Esconder los defectos o errores no lleva a ningún lado. Y también hay que potenciar todos los aspectos positivos que tienen, hay que señalarles que ese es el camino y animarles a conseguirlo.

En el momento de las notas finales, una nota positiva o negativa no va a cambiar un ápice lo que el niño ha trabajado y ha dado de sí. Es por eso que me gusta ser generoso llegado este punto, porque el trabajo ya está hecho. Pero repito la idea anterior, si no sabemos hasta dónde hemos llegado, no podremos comenzar el próximo curso con buen pie.

La lectura fluida y comprensiva, la escritura de pequeños textos sin graves errores gramaticales y ortográficos, la comprensión y expresión orales con un vocabulario rico dentro de lo que el niño ha leído, escuchado y practicado, la caligrafía clara y limpia, las tablas de multiplicar, la suma y la resta con llevadas, la resolución de problemas básicos utilizando estrategias aprendidas (lectura, datos fundamentales, operaciones adecuadas y propuesta de solución), las figuras principales, introducción a la división tomando como bases la multiplicación y la resta, el valor de los números, la relación del mundo exterior con nuestra propia realidad: los trabajos, los servicios públicos o el cuerpo humano, la vida a lo largo de la historia… Todos ellos son objetivos que se han trabajado profundamente y de los que tenemos que ser consecuentes. Pero también hay otros objetivos igual de importantes, y que sabéis les he dedicado una especial atención en esta clase: el respeto a los maestros y los compañeros, el saber escuchar, el saber opinar, el respetar las normas básicas de convivencia, el valor del trabajo, el valor del grupo-clase… Sabéis que este punto me ha costado mucho más de lo que esperaba y que, sin duda, será la clave de que este grupo llegue a ser un buen grupo a lo largo de los próximos años, o por el contrario sea fuente de conflictividad que, sin duda alguna, no lleva a ningún lado.

El verano es época de descanso, de reflexión, de juego, de seguir creciendo haciendo otras cosas diferentes, y también es tiempo de poder incidir en aquello que no se llegó a conseguir durante el curso. De lo dicho anteriormente ya se puede deducir qué es lo que se puede hacer con vuestros hijos particularmente. Un repaso general nunca viene mal. La lectura es casi una obligación. El incidir en determinados problemas concretos de cada uno de los niños, una medida inteligente.  Sabéis que no se puede mandar nada de manera obligatoria. Yo lo que recomiendo es aquello que, visto el mercado, me parece más lúdico y productivo. Hay varios ejemplos de cuadernos de verano que me parecen simpáticos y adecuados a lo que los chicos han trabajado. Os dejo algunos ejemplos:

Cuaderno de vacaciones de la Editorial Bruño:

http://www.editorial-bruno.es/descargas/muestras/7130599_UM.pdf

Cuaderno de vacaciones de la Editorial SM:

http://previewlibros.grupo-sm.com/0392ED06-17E8-4831-AD88-D1E8B510F1A4.html

Los cuadernos de Santillana específicos de diversos temas también son muy interesantes y adecuados para que cada alumno trabaje aquel aspecto que se crea más oportuno en función de las necesidades particulares, ya sea de Matemáticas o de Lengua:

http://www.santillana.es/catalogo/type/12/anchor/others/others-qty/8/others-page/2

En internet también hay una amplia recopilación de actividades que pueden completar el tiempo que le vayamos a dedicar al estudio en verano.

Por supuesto, nuestro blog, www.somosdeprimero2015.wordpress.com  es un buen ejemplo de lo anterior y podemos repasar muchas cosas de lo visto durante estos dos años. También hay otras páginas que nos pueden ayudar:

http://www.orientacionandujar.es/2013/06/17/recopilacion-de-materiales-de-repaso-y-recuperacion-verano-infantil-y-primaria/

http://actividadesinfantil.com/archives/8999

El próximo martes, 25 de junio, de 10 a 12 de la mañana, tendremos jornada de puertas abiertas para recibir a los padres y madres y comentar particularmente la marcha de cada uno de los niños y niñas. Estimamos una duración aproximada de cinco minutos por niño.

Y ya, para finalizar, recordaros que el próximo jueves 20 de junio, a partir de las 20 horas, tendremos nuestra fiesta de fin de curso, que con tanta ilusión estamos preparando desde hace algunas jornadas. Desde estas líneas quisiera dar las gracias a un grupo de madres que han hecho posible que nuestra clase presente una “oferta de baile” atractiva. Estas madres han preparado una coreografía muy bonita sobre una canción de sobra conocida, y que es el complemento idóneo a otra coreografía que “por cuestiones de generación” no llegó a cuajar… Ya sabéis cuáles son los complementos que pueden llevar para este baile, y espero que disfrutemos todos de él. Como siempre digo, lo importante es el proceso, por lo que lo importante ya está hecho. El resultado final, el baile, es una parte más, aunque no la más importante.

Y como guinda al curso, el próximo viernes 21 de junio nos iremos a la piscina municipal, para pasar unas horitas refrescantes. El horario de este último día será el habitual.


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