Blog de la clase de Primero del CEIP Juan XXIII, de Castilleja de la Cuesta (Sevilla). 2015/2016

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Terminamos con las tablas. La tabla del 9.

Hoy terminamos ya con las tablas, pero a partir de ahora queda un trabajo muy importante, ¡¡ESTUDIARLAS!! No puedo estar más que satisfecho por el nivel de implicación a la hora de estudiar las tablas, y en general veo que se está estudiando mucho y bien, por tanto, aquellas familias que vean que sus hijos o hijas no se las saben, pues ya saben que tienen que “ponerse las pilas”. Os dejo a continuación algunas de las actividades que hemos visto en clase y que tanto les ha gustado.

Comenzamos por una explicación sobre la construcción de la tabla del 9. Los mayores, padres y madres, seguro que os sonará…

Ahora tenemos la tradicional canción de Miliki, para aprenderla y cantarla, ya que es una rumba muy marchosa.

Un juego para aprender la tabla:

Tabla 9Ahora para aprenderlas, practicarlas y comprobar si las saben (pueden hacerlo con todas las tablas):

todas las tablasY ahora, un juego muy sencillo para unir todas las tablas:

Tablas-de-Multiplicar-para-imprimir1

 

Las tablas de multiplicar

Ya hemos visto todas las tablas de multiplicar, lo cual no significa que se sepan. Ahora quizás venga la parte más dura y que espero dure lo menos posible, puesto que mientras más tiempo lo dejemos pasar, más difícil será aprenderlas. Por experiencia propia, he visto a muchos niños en cuarto, quinto y sexto que les ha costado mucho el multiplicar y el dividir, y por la sola razón de que no tenían interiorizadas las tablas de multiplicar.

Comenzamos con un juego en el que tenemos todas las tablas y con tres posibles actividades: Para estudiarla, para practicarla y para comprobar si te las sabes

tablasY ahora dejamos a continuación todas las canciones de Miliki:










 

Aprendemos la tabla del 5

Y seguimos nuestro caminar  por las tablas de multiplicar. Ojo, al final debe quedar algo muy claro: HAY QUE ESTUDIAR DE MEMORIA LAS TABLAS. Desde aquí, desde las clases podemos dar sugerencias, actividades estimulantes, consejos, etcétera, pero si no se estudia, no se aprenden.
Es por ello  que la primera actividad que os propongo es que se estudie. Os dejo la tabla del cinco tal como hicimos con la del 4 (podéis descargarla y sacarla por la impresora), para que utilicéis el periódico recortado y vayamos utilizando las cuatro propuestas siguientes:
latabladel5Bueno, pues ahora vamos otra vez a aprenderla de una manea más lúdica:

Ahora vamos a demostrar que nos la sabemos:

Otro juego para demostrar que sabemos perfectamente la tabla. Hay que elegir entre varias opciones. ¡¡No se puede fallar ninguna!!:

Ahora quiero que aprendáis algunos truquitos para aprenderse algunas tablas, incluida la del 5. ¡¡A ver si os las aprendéis!!

Y por último, es la hora de cantar, de bailar, de recitar o de disfrutar. Primero con un clásico, con Miliki:

Y por último vamos a cantar y bailar la tabla del 5 al ritmo de reggaeton (o como nosotros decimos “reguetón”):

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